quinta-feira, 28 de agosto de 2008

Você sabe o que é crônica?

A crônica difere da notícia e da reportagem


A crônica é a expressão das contradições da vida e da pessoa, do escritor ou jornalista.
Crônica é o único gênero literário produzido essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista ou páginas de um jornal.

Veja agora alguns tipos de crônica que os jovens do Projeto São Miguel no Ar produziram

Flávia Pereira

O caos em São Paulo

São Paulo, 29 de maio de 2008

Manhã fria de quinta-feira o galo canta, e os paulistanos já estão de pé para irem ao trabalho, os que não tem transporte próprio se dirigem para o ponto de ônibus.
Aos poucos vai ser formando uma enorme fila que se torna horas e horas de espera, com o atraso do ônibus. As pessoas já revoltados porque estão perdendo horas de trabalho que irão ser descontadas no final do mês, e cada vez mais a fila vai aumentando e nada do ônibus chegar.
Enfim chegou o ônibus , os passageiros já nervoso com o sistema brasileiro de transporte, entram estressados no transporte, tão esperados , mas por azar deles e falta de verba o ônibus passa apenas 1 ponto e quebra no próximo e para desespero dos passageiros todos tem que descer.
Os passageiros já nervosos pegam seus celulares e avisam para seus patrões que vão chegar mais tarde, e do outro lado da linha eles ouvem, não precisa vim mais, e eles indignados começam apedrejar o ônibus e culpa o motorista de ser incompetente, mais o coitado não tem culpa do governo desviar as verbas com viagens e etc, ele por sua vez pelo rádio chama outro ônibus que vem rápido e os únicos passageiros que restaram embarcaram e foram trabalhar nervosos.

Flávia Pereira Santos

NoItE mAl DoRmIdA, 13 de maio de 2008

Bom, hoje eu acordei muito cansado, o cansaço não era por ter trabalhado no dia anterior, porque não trabalhei. No dia anterior fui conhecer juntamente com todo pessoal do Projeto São Miguel no Ar, os estúdios da rádio e TV Bandeirantes, esse dia foi fenomenal e ao mesmo tempo incrível. Bom retomando o assunto do cansaço. O cansaço foi porque fui dormir cedo demais, acredite se quiser? Umas oito horas da noite, então quando acordei por volta de uma da manhã não consegui mais dormir e fiquei assistindo televisão, quando retomei no sono já era umas 5:00 da matina.
Então por causa da insônia que tive, não consegui domir direito e pedir uma maravilhosa noite, acabei levantando 11:00 da manhã, muito tarde né? Quase na hora do almoço. Mas ainda tive tempo de Tomar café, fazer um pouco de lição, e também assistir televisão com muita preguiça, "nosso deu tempo de fazer muita coisa", até que chegou a hora deu ir para o curso, quando cheguei lá a roda de conversa já iria começar, e o assunto que seria discutido era sobre o passeio do dia anterior que foi demais, imagine só o tanto de coisas que eu tinha pra falar? Teve gente que gostou, outros nem tanto, mas porfim deu tudo certo.




Elias Lopes
Núcleo de Comunicação Comunitária

Rua sem asfalto

Ao amanhecer do dia, o sol do meio dia, a poeira de todo dia.
A indignação de uma rua não asfaltada, a única não asfaltada do bairro, todos os dias de sol, a terra seca que quando passava um carro e subia poeira pra tudo que era lugar, as casas cheias de areia da rua; os móveis das salas todos cheio de poeira.
Os moradores indignados com a rua
sem asfalto, uma tristeza também em época de chuva ninguém podia sair de casa por causa da lama e das poças d' água. Enfim num certo dia chega a alegria para os moradores o "asfalto", as máquinas chegando na rua , os operários, a emoção do asfalto chegando, 3 dias de obra até que é entregue o asfalto aos moradores, a alegria das crianças jogando bola no asfalto, o orgulho de dizer "minha rua é asfaltada", a maravilha de não ter mais a poeira e a lama do dia a dia.

Renato Soares de Oliveira

Minha história

Com quatro anos de idade, lembro que a tarde eu ia para escola; o sol estava muito quente que mesmo eu tendo acabado de tomar banho, já começava suar.
Tudo isso aconteceu no maranhão, foi uma época muito díficil, na qual sinto grande tristeza em relembrar.
-Voltando ao começo, enfim eu ia com apenas uma sacola, um caderno pequeno e um lápis, sempre me dedicava muito e foi lá que aprendi a ler e escrever, eu voltava para casa á tardizinha, o sol já estava mais fraco, o que era bem melhor, chegando em casa minha mãe me dava um beijo e perguntava o que eu tinha feito, ás vezes ela, me ajudava.
Depois ela se preparava para o trabalho e a vizinha ficava comigo e a minha irmã que ainda era bebê.
Tenho orgulho da minha mãe, mas não me sentia feliz, porque via tristezas em seus olhos, mas isso já é outra história.

Natália Linhares

Crônica

A mulher sai para o trabalho e deixa o marido que está de férias em casa, o homem liga para o vizinho e o chama para assistir uma partida de futebol.
A mulher esqueceu a chave do carro e voltou para pegar, ela já encontra os dois abraçados na sala, e assim já começa um chororo
-Alberto,porque, eu não mereço isso meu Deus.
Alberto assustado com a mulher e seu desespero, que não sabe nem o que falar, enquanto a mulher xinga e sai quebrando tudo pela casa.
O marido acha que a esposa está louca,e liga para o hospício, que a leva toda amarrada aos berros.
A rua inteira sai para ver o furdunço e saber o que está acontecendo, todos perguntam á Alberto o motivo daquilo tudo.
Ele responde:
- Eu tenho culpa que ela é Corinthiana e eu não posso nem comemorar um gol do São Paulo.

Natália Linhares

Minha própria indignação

Fico indignado, pois as pessoas e até minha turma de colegas acham que sou afeminado ou com dizem “viado” .
Me pergunto, será que no meu passado sombrio existiu coisas que nem eu mesmo não sei ou é ironia do destino?
Acho que elas pensam assim, pelo simples fato da minha pessoa ser um pouco afeminada, mais carinhosa e talvez assim. Mas vamos combinar que as vezes eu solto à franga e chuto o pau da barraca.
Aí entra o tal pré-conceito, conheça antes de julgar, e infelizmente o ser humano é assim eles agem e depois pensam. Porém com o tempo a gente trabalha isso.
Digo isso para vocês não só por causa que acontece isso comigo, no entanto tenho colegas que sofrem esse tipo de preconceito, isso é muito chato!
Será que tenho que ficar com a menina mais linda da escola, ou de outro lugar e reunir essas pessoas par verem para enxergar isso, cara!
Tudo bem nem ligo eu não sou mesmo.

Kleber William

13 de Maio de 2008

Acordei com preguiça, e fui no banco de meia e chinelo quando cheguei coloquei uma blusa amassada, parecendo que tirei do fundo de uma garrafa e fui no galpão no caminho encontrei a Mayara e Cometa que me perguntaram onde eu estava indo naquele estado. Voltei pra casa fui na lan house e passei no mercado encontrei a kika na esquina ficamos conversando passou um carro com 2 caras dentro. Pessoas que nem falo oi, me chamaram de gostosa só porque minha blusa era decotada e minha calça não era tão apertada porque agora tô usando n°14 e só tem osso

Flávia Pereira Santos

O AMOR é ROSA

Eu ontem fui pra escola e no intervalo uma colega minha me chamou para ir na casa dela neste domingo, Pois ela está organizando um passeio para TV Pânico.

E na aula de português a professora passou um texto para nós alunos lermos, e eu gostei e peguei para mim.


Fabiano Barbosa Magalhães

Engraçado

Danyele Bezerra dos Santos


Lembro que certa noite assistia a um programa de televisão onde um humorista fazia uma apresentação, ele falava frases engraçadas e sem sentidos. A que mais me fez dar risadas e que não esqueci (o que é vermelho) foi a seguinte:


O nascer do sol é um fenômeno raro

que só acontece apenas todos os dias ”.


Para muitas pessoas tenho certeza que está frase não tenha tanta graça, vai saber né !

Mais como eu sou muito besta, ela quase me matou de rir.

Pois diante de tantas tragédias e tantos fatos diasticos, necessitamos de algo mesmo que besta, pequeno e insignificante para esquecermos um pouco dessa loucura que é o mundo.

Coisas que você não sabia

Pedofilia: Amor a Criança


Que irônico né um significado tão bonito, para um ato tão feio.

Será que os pedófilos não tem vergonha de abusar de crianças e adolescentes que nem aprenderam a viver no mundo real.

Através da internet que é uma rede mundial de computadores que se comunicam entre si, por meio de conexões telefônicas, todas pessoas podem está conectadas de tal maneira que podem ler, ouvir e falar com muitas pessoas, organizações, empresas e lugares de todo o mundo.

Imagina você que o pedófilo é um indivíduo qualquer que costuma ser uma pessoa acima de qualquer suspeita perante os olhos da sociedade, o que facilita sua atuação. A grande maioria dos pedófilos é composta de homens, como eles tem desejo sexual quase exclusivo por crianças e adolescente dizem que isso é uma doença mas não é , é falta de vergonha n cara.

Sabe como esses pedófilos age com as crianças e adolescentes, com forma sedutora, conquistando a confiança deles, embora o desejo exista em outros casos, o encontro pessoal pode terminar em violência física ou sexual.

Em geral, o abusador envia por email, propagadas atrativas, “ iscas ” com temas de interesses infantil ou juvenil. Pode ainda buscar esse contato fora da internet, pessoalmente, nas escolas, clubes, lan-houses, cyber cafés.

É importante dizer não de vez em quando, é fundamental para a proteção da criança impor limite de tempo na utilização da internet para seu (sua) filho (a) independentemente da idade. Esse tempo deve ser dosado e as ocupações durante o dia devem variar entre atividades físicas, culturais e sociais, para um desenvolvimento saudável.

A maneira mais eficaz de prevenção é o diálogo para que crianças e adolescentes não caiam no conto da chapeuzinho vermelho porque o mundo está cheio de lobo mau.


Flávia Pereira


terça-feira, 26 de agosto de 2008

CBN

No dia 18 de agosto de 2008 os jovens do São Miguel no Ar foram conhecer a rádio CBN.
Chegando lá ficaram numa sala de reunião onde seria a entrevista com Herodoto, conversaram com ele para conhecer melhor os meios de comunicação.





Flávia Pereira
Fabiano Magalhães

Orkut do Projeto de Comunicação São Miguel no Ar -

Novidades em nosso Orkut, em nossa página de recados você pode entrar em contato conosco e assistir os nossos vídeos produzidos no 1° Semestre de 2008.
Adicione a gente no orkut e faça parte desse maravilhoso projeto de comunicação. E aguardem no 2° semestre de 2008 mais vídeos e novidades para todos vocês, não fique de fora dessa novidade.

O link do nosso orkut esta aqui adicione a gente: http://www.orkut.com.br/Profile.aspx?uid=8738878196897240792

Kleber William - NCC
Núcleo de Comunicação Comunitária

segunda-feira, 25 de agosto de 2008

NOVIDADES

Videos produzidos pelos jovens do Núcleo de Comunicação Comunitária, agora no YOUTUBE


Os jovens do NCC SMnoAR colocaram em prática as experiências que aprenderam no ano passado. E, um dos produtos de comunicação está aí.
Agora confira os resultados:

1º Encontro da nova turma de 2008

Acompanhe como foi o 1º encontro dos jovens do São Miguel no Ar 2008.






Flávia Pereira
Carina Piatezzi

Reconhecer e Ser

Este vídeo produzido como resultado das atividades do 1º Semestre do Projeto São Miguel no Ar.





Flávia Pereira
Carina Piatezzi

MANOS E MINAS...

Depois da participação dos jovens do NCC, São Miguel no Ar e Arteculturação no programa Manos e Minas da TV Cultura, foi elaborado um vídeo mostrando o que rolou por lá!








Faça tudo com dedicação e amor, tendo em mente que você não deve provar nada para ninguém.

Flávia Pereira
Carina Piatezzi

quarta-feira, 20 de agosto de 2008

Roda de conversa sobre o Pacto da Juventude

No dia 13 deste mês, fomos no CDC Tide Setubal para participar da roda de conversa com a Ana Adeve, conselheira do Conselho Nacional da Juventude (Conjuve) e diretora da OSCIP Frida Kahlo. Lá falamos sobre o surgimento do Conjuve, do Pacto, o que ele quer e sua importância.

O Pacto da Juventude é resultado da I Conferência Nacional de Juventude, que pretende envolver governo e popoulação nas discussões sobre políticas públicas de juventude. Conversamos também sobre sobre o mundo jovem: sexualidade, aborto...

Participaram da roda além dos jovens do SMnoAR tbm a equipe do Espaço Jovem/Menina Mulher.

Foi uma conversa bem legal!





Imagens de alguns momentos





Conheça agora as 22 Prioridades da Conferência Nacional de Juventude


1- Jovens negros e negras

Reconhecimento e aplicação, pelo poder público, transformando em políticas públicas de juventude as resoluções do 1º Encontro Nacional de Juventude Negra (ENJUNE), priorizando as mesmas como diretrizes étnico/raciais de/para/com as juventudes.

2- Educação básica – elevação da escolaridade

Destinar parte da verba da educação no ensino básico para o modelo integral e pedagógico do CIEP’s ( Centros In­tegrados de Educação Pública).

3- Fortalecimento institucional

Aprovação pelo Congresso Nacional do marco legal da juventude: regime de urgência da PEC n.º 138-B/2003, Plano Nacional de Juventude e Estatuto dos Direitos da Juventude PL 27/2007.

4- Meio Ambiente

Criar uma política nacional de juventude e meio ambiente que inclua o “Programa Nacional de Juventude e Meio Ambiente”, institucionalizado em PPA (Plano Plurianual), com a participação dos jovens nos processos de construção, execução, avaliação e decisão, bem como da Agenda 21 da Juventude que fortaleça os movimentos juvenis no enfrentamento da grave crise ambiental global e planetária, com a construção de sociedades sustentáveis.

5- Esporte

Ampliar e qualificar os programas e projetos de esporte, em todas as esferas públicas, enquanto políticas de Estado, tais como os programas Esporte e Lazer da Cidade, Bolsa Atleta e Segundo Tempo com núcleos nas escolas, universidades e comunidades, democratizando o acesso ao esporte e ao lazer a jovens, articulados com outros programas existentes.

6- Juventude do campo

Garantir o acesso à terra ao jovem e à jovem rural, na faixa etária de 16 a 32 anos, independente do estado civil, por meio da reforma agrária, priorizando este segmento nas metas do Programa de Reforma Agrária do Governo Federal, atendendo a sua diversidade de identidades sociais, e, em especial aos remanescentes de trabalho escravo. É fundamental a revisão dos índices de produtividade e o estabelecimento do limite da propriedade para 35 módulos fiscais.

7- Trabalho

Reduzir a jornada de trabalho de 44 para 40 horas semanais sem redução de salários, conforme campanha nacional unificada promovida pelas centrais sindicais.

8- Educação Superior

Defendemos que a ampliação do investimento em educação é fator imprescindível para construirmos uma educação de qualidade para todos e todas e que consiga contribuir para o desenvolvimento do País. Para tanto, defendemos o investimento de 10% do PIB em educação. Para atingir este percentual reivindicamos o fim da desvinculação das receitas da união (DRU) e a derrubada dos vetos ao PNE (Plano Nacional de Educação). Reivindicamos que 14% dos recursos destinado as universidades federais seja destinado exclusivamente à assistência estudantil por meio da criação de uma rubrica específica. Defendemos também a ampliação dos recursos em assistência estudantil para estudantes do PROUNI e para estudantes de baixa renda de universidades privadas. Garantir a transparência e democracia na aplicação dos recursos.

9- Cultura

Criação, em todos os municípios, de espaços culturais públicos, descentralizados, com gestão compartilhada e financiamento direto do estado, que atendam às especificidades dos jovens e que tenham programação permanente e de qualidade. Os espaços, sejam eles construções novas, desapropriações de imóveis desocupados ou organizações da sociedade civil já estabelecidas, devem ter condições de abrigar as mais diversas manifestações artísticas e culturais, possibilitando o aprendizado, a fruição e a apresentação da produção cultural da juventude. Reconhecer e incentivar o hip hop como manifestação cultural e artística.

10- Política e Participação

Criar o Sistema Nacional de Juventude, composto por Órgãos de Juventude (Secretarias/coordenadorias e outros) nas três esferas do Governo, com dotação orçamentária específica; Conselhos de Juventude eleitos democraticamente, com caráter deliberativo, com a garantia de recursos financeiros, físicos e humanos; Fundos Nacional, estaduais e municipais de Juventude, com acompanhamento e controle social, ficando condicionado o repasse de verbas federais de programas de projetos de juventude à adesão dos estados e municípios a esse Sistema.

11- Jovens mulheres
Implementar políticas públicas de promoção dos direitos sexuais e direitos reprodutivos das jovens mulheres, garantindo mecanismos que evitem mortes maternas, aplicando a lei de planejamento familiar, garantindo o acesso a métodos contraceptivos e a legalização do aborto.


12- Segurança
Contra a redução da maioridade penal, pela aplicação efetiva do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA



13- Política e participação
Garantir uma ampla reforma política que, além do financiamento público de campanha, assegure a participação massiva da Juventude nos partidos políticos, com garantia de cota mínima de 15% para jovens de 18 a 29 anos nas coligações, com respeito ao recorte étnico-racial e garantindo a paridade de gênero; Mudança na faixa-etária da elegibilidade garantindo como idade mínima de 18 anos para vereador, prefeito, deputados estaduais, distritais e federais e 27 anos para senador, governador e presidente da República.


14- Outros temas
Fim da obrigatoriedade do serviço militar, e criação de programas alternativos de serviços sociais não obrigatórios.


15- Fortalecimento institucional
Criar o Sistema Nacional de Políticas Públicas de Juventude que confira status de Ministério à Secretaria Nacional de Juventude, exigindo que a adesão de estados e municípios seja condicionada à existência de órgão gestor específico e respectivo conselho de juventude. A partir de dezembro de 2009, os recursos do Fundo Nacional de Juventude, do ProJovem e demais programas de juventude, apenas continuarão a ser repassados aos estados e municípios que aderirem ao Sistema.


16- Povos e comunidades tradicionais
Assegurar os direitos dos povos e comunidades tradicionais (quilombolas, indígenas, ciganos, comunidades de terreiros, pescadores artesanais, caiçaras, faxinalenses, pomeranos, pantaneiros, quebradeiras de coco babaçu, caboclos, mestiços, agroextrativistas, seringueiros, fundos de pasto, dentre outros que buscam ser reconhecidos), em especial da juventude, preservando suas culturas, línguas e costumes, combatendo todas as práticas exploratórias e discriminatórias quanto a seus territórios, integrantes, saberes, práticas culturais e religiosas tradicionais.


17- Cultura
Estabelecimento de políticas públicas culturais permanentes direcionadas à juventude, tendo ética, estética e economia como pilares, em gestão compartilhada com a sociedade civil, a exemplo dos Pontos de Cultura, que possibilitem o acesso a recursos de maneira desburocratizada, levando em consideração a diversidade cultural de cada região e o diálogo intergeracional. Criação de um mecanismo específico de apoio e incentivo financeiro aos jovens (bolsas) para formação e capacitação como artistas, animadores e agentes culturais multiplicadores.


18- Cidadania GLBT
Incentivar e garantir a SENASP/MJ a incluir em todas as esferas dos cursos de formação dos operadores/as de segurança pública e privada em nível nacional, estadual e municipal no atendimento e abordagem e no aprendizado ao respeito à livre orientação afetivo-sexual e de identidade de gênero com ampliação do DECRADI – Delegacia de Crimes Raciais e Intolerância.


19- Jovens com deficiência
Ratificação imediata da Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência da ONU como emenda constitucional.


20- Jovem do Campo
Garantia de políticas públicas integradas que promovam a geração de trabalho e renda para o jovem e a jovem do campo, com participação da juventude na sua elaboração e gestão. Assegurando o acesso a terra, à capacitação e ao desenvolvimento de tecnologia sustentável apropriada à agricultura familiar e camponesa voltada para a mudança de matriz tecnológica. Transformar o Pronaf Jovem em uma linha de crédito para produção agrícola e não agrícola.


21- Segurança
Assegurar, no âmbito das Políticas Públicas de Segurança, prioridade às ações de prevenção, promoção da cidadania e controle social, reforçando a pratica do policiamento comunitário, priorizando áreas com altas taxas de violência, promovendo a melhoria da infra-estrutura local, adequadas condições de trabalho policial, remuneração digna e a formação nas áreas de Direitos Humanos e Mediação de Conflitos, conforme as diretrizes apontadas pelo PRONASCI.


22- Cultura
Estabelecimento de cotas de exibição e programação de 50% para a produção cultural Brasileira, sendo 15% produção independente e 20% produção regional em todos os meios de comunicação (TV aberta e paga, rádios e cinemas). Valorização dos artistas locais garantindo a preferência nas apresentações e prioridade no pagamento. Entender os cineclubes como espaços privilegiados de democratização do áudio visual.



Mais informações: http://www.juventude.gov.br/